Name: TERRE EMERSE
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TERRE EMERSE

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Terre Emerse è un viaggio nella geografia italiana del Teatro Educazione. A venticinque anni dalla prima mappatura del teatro scuola, il libro interroga ciò che è rimasto, ciò che è stato sommerso e ciò che oggi riaffiora.

Il teatro a scuola non viene letto come semplice attività espressiva, ma come presidio educativo, sociale e culturale: è insieme ricerca, memoria e manifesto per una scuola più umana, corporea e democratica

Nell’era dell’algoritmo, della comunicazione filtrata e della socialità digitale, il teatro restituisce centralità al corpo presente. La scena diventa luogo dell’errore, dell’ascolto, dello sguardo e della relazione autentica.

Al centro c’è il passaggio dalla recita scolastica al Teatro Educazione come pratica complessa. Una pratica che tiene insieme arte, pedagogia, cittadinanza, inclusione e welfare culturale.

Il libro guarda anche alle fragilità del sistema: precarietà, burocrazia, assenza di riconoscimento stabile. Ma dentro queste fragilità individua nuove “terre emerse”: esperienze vive, ostinate, generative.

AGITA e Ra.Re. diventano riferimenti fondamentali di questa resistenza metodologica.

Un QR Code interno al libro rimanda a importanti approfondimenti e materiali allegati.

In collaborazione con Agita Teatro

Descrizione

a cura di Salvatore GUADAGNUOLO

TERRE EMERSE

Geografia del Teatro Educazione nell’era dell’algoritmo: venticinque anni di resistenza (2001-2026)

Prefazione di Loredana PERISSINOTTO

pagine 236

prezzo € 22,00

formato brossura

Collana Saper Essere

ISBN 978-88-31946-681

Evidenzia il ruolo educativo e culturale del Teatro Educazione nell’era digitale, mostrando l’evoluzione dalla recita scolastica a pratiche artistiche e pedagogiche complesse.
Il teatro come un antidoto all’isolamento e un mezzo per promuovere una scuola più umana e democratica, come anticorpo alla dispersione, all’isolamento e alla perdita di senso.
Il volume attraversa rassegne, laboratori, esperienze territoriali e reti nazionali.
Non insegna soltanto a recitare, ma a stare nel mondo con maggiore consapevolezza.

Profilo del lettore

Educatori
Insegnanti
Professionisti impegnati nel campo educativo

Profilo del curatore

Salvatore Guadagnuolo si dedica da anni al Teatro Educazione, focalizzandosi sul legame tra scuola, rassegne teatrali, formazione e comunità. La sua ricerca combina pratica educativa, osservazione del territorio e riflessione sul ruolo del teatro nella crescita degli adolescenti.

Profilo della prefattrice

Loredana Perissinotto, fondatrice Agita, ha lavorato come attrice e regista. Come scrittrice ha pubblicato opere come Scena Educazione e Geografia del teatro della scuola in Italia.