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Compagna di mille avventure

14.00 13.30

Compagna di mille avventure narra la storia di Miriam, soprannominata affettuosamente Mimmi, una bambina di cinque anni dal sorriso contagioso e dall’animo vivace.  A Genova, la sua città, l’avventura è di casa. Sulla sua inseparabile bicicletta Titti, Mimmi esplora senza paura il parco, le rive del mare, i negozi nel cuore del centro e le suggestive colline circostanti. Ogni giorno è una nuova scoperta e un tramonto mozzafiato è solo l’inizio della sua avventura. L’album illustrato si contraddistingue per una narrazione semplice e lineare, accompagnata da accurate scelte grafiche nella realizzazione delle illustrazioni e nella disposizione del testo scritto. Queste caratteristiche lo rendono particolarmente adatto a facilitare la comprensione e l’apprendimento dei concetti chiave della lingua scritta per i bambini della scuola dell’infanzia.  Di conseguenza, Compagna di mille avventure costituisce una preziosa risorsa didattica per genitori, educatori e insegnanti, i quali possono sfruttare il libro come strumento per agevolare l’interazione dei bambini con la scrittura in un contesto piacevole, consentendo loro di acquisire familiarità con le forme e le funzioni del linguaggio scritto.

Con Qr-code per accedere agli approfondimenti.

SKU: DA145 Categories: , , , , Tag: Product ID: 11291

Description

Serena Delpiano, Chiara Baseggio 

Compagna di mille avventure 

 

Illustrazioni di Chiara Baseggio 

Introduzione di Paola Baioni 

 

 

pagine 32 

prezzo  14,00 

formato cm 22×22copertina rigida 

Collana i Tematolibri | Affrontiamo la lettura

ISBN 978-88-31237-83-3

 

 

  • È capace di stimolare nel bambino le competenze di Print Awareness.
  • È frutto della collaborazione tra una docente della scuola dell’infanzia e un’illustratrice.
  • Costituisce uno strumento didattico che promuove l’acquisizione di conoscenze e la sviluppo delle competenze linguistiche.
  • È stato dimostrato sperimentalmente che la lettura del volume aiuta i bambini in età prescolare a sviluppare competenze di alfabetizzazione emergente.
  • Il mercato editoriale italiano offre pochissimi albi illustrati di questo tipo, con caratteristiche frammentarie rispetto al fabbisogno reale.
  • In linea con il 4° obiettivo dell’Agenda 2030: Per imparare la lettura. 
  • Con Qr-code per accedere agli approfondimenti.

 

 

Profilo del lettore 

  • docenti di scuola dell’infanzia; 
  • docenti universitari di Scienze della Formazione Primaria, di Psicologia, di Pedagogia, di Didattica;
  • studenti universitari di Scienze della Formazione Primaria. L’albo in adozione per i laboratori di Letteratura italiana – Università di Torino – a.a. 2023-2024;
  • famiglie di bambini da 3 a 5 anni. 

 

Profilo dell’autrice

Serena Delpiano è una docente di scuola dell’infanzia, impegnata nella formazione dei bambini dai tre ai sei anni. La sua preparazione accademica include il conseguimento della laurea in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Torino. Il suo interesse specifico per lo sviluppo linguistico dei bambini in età prescolare ha guidato il suo percorso professionale successivo.

 

Profilo dell’illustratrice

Chiara Baseggio è una communication designer impegnata nella promozione dell’inclusività e dell’accessibilità attraverso il design. Laureata presso l’Istituto d’Arte Applicata e Design di Torino (I.A.A.D.), attualmente lavora all’interno di un’agenzia di comunicazione, che si occupa di facilitare l’interazione con gli oggetti di uso quotidiano per la cittadinanza. Il suo interesse per tali tematiche ha contribuito alla realizzazione di diversi progetti professionali, riconosciuti a livello accademico.

 

Profilo della prefatrice

Paola Baioni è docente di Letteratura italiana nel Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Torino, sede di Savigliano. Ha al suo attivo numerose monografie e saggi. Nel 2017 ha fondato e dirige «LUZIANA. Rivista internazionale di studi su Mario Luzi e il suo tempo», edita dagli Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali di Pisa-Roma. È membro del comitato editoriale di riviste e collane di classe A ed esercita attività di revisore anonimo, secondo la normativa vigente. È Direttore scientifico e amministrativo del progetto (che si avvia alla conclusione) Scienze e lingua a braccetto per il successo scolastico, oltre che del progetto Ludodidigit: ludodidattica digitale per la scuola dell’infanzia. Ha partecipato a diversi progetti di rilevante interesse nazionale e internazionale.  È stata ed è direttrice di numerosi convegni internazionali ed ha partecipato, su invito, come relatore, ad altrettanto numerosi convegni internazionali sia in Italia sia all’estero.

 

Additional information

Weight 0.137 kg